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網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)信息資源的特點(diǎn)

來(lái)源：尚品中國(guó)| 類(lèi)型：網(wǎng)站百科 |時(shí)間：2014-08-20
互聯(lián)網(wǎng)使不現(xiàn)實(shí)的東西變成了現(xiàn)實(shí)，就像網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)形式的教學(xué)資源相比，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用的教學(xué)信息資源具有如下的特點(diǎn)。

(1)資源類(lèi)型的豐富性
目前校園網(wǎng)(Intrannet)上的信息資源有靜態(tài)性信息、動(dòng)態(tài)性信息和多媒體信息等類(lèi)型。靜態(tài)性信息主要包括文本、圖表、圖片等信息內(nèi)容；動(dòng)態(tài)性信息主要是有關(guān)教學(xué)活動(dòng)的消息、新聞、通知、教學(xué)指導(dǎo)、咨詢(xún)、討論主題等；多媒體信息集文字、圖片圖形、聲音、視頻、動(dòng)畫(huà)于一體，構(gòu)成校園網(wǎng)上多方位的或虛擬真實(shí)的學(xué)習(xí)空間環(huán)境。
 
網(wǎng)站設(shè)計(jì)

(2)資源管理的高效性
基于計(jì)算機(jī)技術(shù)，尤其是數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)對(duì)類(lèi)型多樣、內(nèi)容龐雜的教學(xué)信息資源進(jìn)行管理，使教學(xué)信息資源的分類(lèi)、存儲(chǔ)、查詢(xún)、抽出等變得有條不紊，高效優(yōu)質(zhì)。

(3)資源運(yùn)用的便捷性
教學(xué)信息資源管理的高效性，帶來(lái)教學(xué)信息資源運(yùn)用的便捷性，光盤(pán)和大容量硬盤(pán)使教學(xué)信息資源，尤其是教學(xué)素材的運(yùn)用變得更加方便，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使教學(xué)信息資源的傳輸突破地域局限。

(4)資源促進(jìn)學(xué)習(xí)作用的顯著性
各種類(lèi)型的多媒體課件構(gòu)成圖文聲像并茂、動(dòng)態(tài)直觀、交互可控的信息表達(dá)，使教學(xué)信息資源具有很強(qiáng)的促學(xué)作用。網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)信息資源的分類(lèi).從不同的角度對(duì)教學(xué)資源可以作出不同的分類(lèi)。從網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用角度，網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)信息資源的分類(lèi)應(yīng)該更注重于存儲(chǔ)的形態(tài)和傳遞時(shí)運(yùn)用的技術(shù)。(1)基于存儲(chǔ)形態(tài)，教學(xué)信息資源分為文本、圖形圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音、視頻等類(lèi)型。(2)基于傳輸和存在，教學(xué)信息資源分為本地資源、學(xué)校內(nèi)部資源和遠(yuǎn)程教學(xué)資源。(3)基于內(nèi)容，教學(xué)信息資源分為學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)資源、專(zhuān)題文獻(xiàn)資料資源、教師備課用素材資源、學(xué)生學(xué)習(xí)用課件資源等。
來(lái)源聲明：本文章系尚品中國(guó)編輯原創(chuàng)或采編整理，如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)自尚品中國(guó)。以上內(nèi)容部分(包含圖片、文字)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)與本站聯(lián)系（010-60259772）。
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